Conheça o Caderno da PNEM!

O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) lançou na manhã desta quarta-feira (20), em Brasília (DF), o Caderno da Política Nacional de Educação Museal (PNEM).

A publicação reúne os princípios e diretrizes da mais nova política pública voltada ao setor de museus brasileiro, instituída no ano passado, trazendo ainda um breve histórico da educação museal no Brasil, um resumo do processo de construção participativa da PNEM e conceitos-chave que devem guiar o trabalho nesta área.

Já disponível para download gratuito, a publicação destaca o protagonismo das Redes de Educadores em Museus espalhadas por todo o Brasil e traz ainda textos de especialistas convidados sobre temas relacionados ao trabalho em museus, como acessibilidade, comunidade, mediação, públicos e sustentabilidade, entre outros. Baixe aqui o Caderno da PNEM!

Apresentação do Caderno da PNEM

A Política Nacional de Educação Museal é fruto de um amplo processo de reflexão e debate iniciado pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) em 2010. O documento resultante retrata o diálogo entre museus de todo o país, com seus educadores ocupando lugar de destaque nessa interlocução.

Para apresentar esse documento, o Ibram tem o prazer de convidá-los para o lançamento do Caderno da PNEM, que terá lugar no auditório do nosso Instituto, às 10 h do dia 20 de junho próximo.

Participe do Prêmio Ibermuseus de Educação!

O Programa Ibermuseus acaba de lançar o edital referente à 9ª edição do Prêmio Ibermuseus de Educação, dedicado a incentivar projetos que fortalecem o trabalho dos educativos de museus na Ibero-América.

O Prêmio contempla duas categorias de práticas de ação educativa em museus ibero-americanos: a Categoria I premia projetos realizados ou em execução e a Categoria II fomenta a execução de projetos inovadores e inéditos ainda não implementados.

Participe! Inscrições abertas até o dia 18 de junho de 2018. Para mais informações, acesse o site do Ibermuseus.

REM/RJ realizará encontro para debater a PNEM

A Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais do Rio de Janeiro – REM/RJ realizará nesta segunda feira, dia 9 de abril de 2018, um encontro para apresentar e debater a Política Nacional de Educação Museal - PNEM e seus instrumentos: a Portaria n° 422, de 30 de novembro de 2017, do Ibram e o Caderno da PNEM, a ser lançado em versão virtual pelo Instituto em breve.

A atividade, a ser realizada no Museu Nacional (UFRJ), dá continuidade à participação da REM/RJ na construção, consolidação e avaliação da PNEM, tendo em vista a colaboração entre seus membros e o Ibram.

Encontro Nacional sobre Práticas Educativas em Museus e Centros de Ciência e Tecnologia

O Museu de Astronomia e Ciências Afins – MAST e o Museu Nacional/UFRJ realizam, em parceria, o Encontro nacional sobre práticas educativas em museus e centros de ciência e tecnologia. O evento vai acontecer de 25 a 27 de abril no MAST, no Rio de Janeiro, e visa promover a troca de experiências e estimular a rede de profissionais dos setores educativos destas instituições brasileiras.

Inscrições abertas para trabalhos desenvolvidos por profissionais dos setores educativos em museus e centros de ciência e tecnologia. A inscrição deve ser feita pelo Formulário Eletrônico  e os resumos estendidos devem ser encaminhados por meio do endereço: encontroedu2018@mast.br até o dia 4 de março.

Para aqueles que pretendem participar do Encontro como ouvinte, a inscrição deverá ser feita até o dia 20 de abril por meio do formulário eletrônico. Não serão aceitas inscrições no dia do evento.

Para mais informações, acesse o site www.mast.br !

Seminário Internacional do Museu Histórico Nacional — Museus e educação: 60 anos da Declaração do Rio de Janeiro (1958-2018)

Anualmente, o Museu Histórico Nacional (MHN), em parceria com universidades, instituições culturais e de pesquisa, do Brasil e do exterior, realiza em outubro, mês de sua criação, um seminário internacional abordando variados temas da História, da Museologia e das Ciências Sociais. Em 2018, o MHN em parceria com a Rede de Educadores em Museus e Centros Culturais do Rio de Janeiro – REM-RJ, que completa 15 anos, dedica o evento à reflexão e ao debate sobre os avanços e os desafios que a Educação Museal apresenta desde a realização do Seminário Regional da UNESCO – sobre o papel educativo dos museus – que deu origem à Declaração do Rio de Janeiro em 1958.

Deste modo, o Museu Histórico Nacional divulga a chamada pública para receber trabalhos desenvolvidos por profissionais de museus, instituições culturais e de pesquisa, graduandos, graduados, pós-graduandos e pós graduados que, após submetidos, serão avaliados para apresentação oral em um dos painéis temáticos do evento ou na sessão de Relatos de experiência.

  • Painel temático 1: “História da Educação Museal no Brasil” – trabalhos que tratem do desenvolvimento histórico da educação museal no Brasil e de sua relação com o contexto internacional. Serão aceitos trabalhos sobre história de instituições, programas, projetos e ações educativas, bem como estudos bibliográficos e biográficos específicos do tema.
  • Painel temático 2: “Educação Museal: conceitos e teorias” – trabalhos que tratem de debates teóricos e conceituais do campo da educação em sua relação com a educação museal e de seus temas específicos. Serão aceitos trabalhos que apresentem ou analisem propostas teóricas, metodológicas e conceituais desenvolvidas no Brasil, bem como aqueles que identifiquem e desenvolvam debates e propostas teóricas e conceituais existentes em outros países e que possam servir de referência para a elaboração de ações da educação museal no Brasil.
  • Painel temático 3: “Educação Museal: práticas e experiências” – trabalhos que tratem da análise de práticas e experiências de programas, projetos ou ações educativas museais. Serão aceitos estudos de caso, relatos de experiência, estudos estatísticos e temáticos.
  • Painel temático 4: “Educação Museal: políticas públicas, profissionais, pesquisa e formação” – trabalhos que tratem sobre o desenvolvimento das políticas públicas de educação museal no Brasil, analisando casos específicos ou fazendo levantamentos, que tratem da questão da da profissionalização do educador museal, bem como de sua formação específica e continuada e das pesquisas em educação museal.

A submissão de trabalhos
Os trabalhos a serem submetidos à Comissão Científica do Seminário Internacional do Museu Histórico Nacional Museus e educação: 60 anos da Declaração do Rio de Janeiro (1958-2018) deverão ser oriundos de resultados de pesquisas e da prática realizadas por educadores museais, profissionais de pesquisa, museólogos, ou de estudantes de pós-graduação (mestrado ou doutorado em curso ou já concluído) e deverão dialogar com uma ou mais linhas temáticas propostas acima.
A proposta é que se apresente um texto para debate em painel temático composto por até 3 participantes e um moderador.
Texto: resumo expandido do trabalho com 2 mil caracteres em média, incluindo espaço, identificação do autor, instituição de estudo ou trabalho, endereço eletrônico e breve notícia biográfica. Os resumos deverão ser submetidos por meio do formulário de inscrição entre 25 de janeiro e 15 de abril de 2018.

A avaliação dos trabalhos
Cada proposta de trabalho recebida pelo Comitê Organizador será encaminhada para avaliação a dos pareceristas.
A avaliação será realizada tendo como base os seguintes critérios:
1º) A pertinência da proposta aos temas sugeridos nessa chamada, assim como sua originalidade e sua relevância;
2º) O uso correto das referências bibliográficas e padrões éticos na produção de conhecimento científico, bem como a adequação à norma culta do português e do inglês.
Após aprovação do resumo expandido, será solicitado aos autores o envio do texto completo, entre 10 e 15 laudas, que será publicado no Livro do Seminário Internacional, a ser lançado em 2019. Os textos deverão ser elaborados de acordo com a ABNT NBR 6023, usando notas de rodapé completas e sem lista bibliográfica ao final.

Cronograma
Chamada pública: de 25 de janeiro a 15 de abril de 2018
Avaliação: até o dia 15 de maio de 2018
Divulgação das avaliações e da seleção de trabalhos: 18 de maio de 2018
Envio do texto completo (mesa redonda): até dia 15 de julho de 2018
Data do evento: 09 a 11 de outubro no Museu Histórico Nacional

Ibram oficializa criação da Política Nacional de Educação Museal

O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram) tornou oficial na última quarta-feira (13) a criação da Política Nacional de Educação Museal (PNEM). A mais nova política pública voltada ao setor museal brasileiro foi oficializada através da publicação da Portaria Nº 422, de 30 de novembro de 2017.

Destinado ao campo museal brasileiro como um todo, o texto legal estabelece um conjunto de princípios e diretrizes que tem o objetivo de nortear a realização das práticas educacionais em instituições museológicas, fortalecer a dimensão educativa em todos os setores do museu e subsidiar a atuação dos educadores. Define também compromissos do Ibram para sua implementação.

A portaria é fundamentada em princípios e diretrizes orientadores que foram definidos de forma participativa após amplo processo que incluiu consulta pública através de plataforma online, a realização de 23 encontros presenciais regionais e a aprovação da Carta de Petrópolis (2012) e Carta de Belém (2014) nas respectivas edições do Fórum Nacional de Museus. O documento final foi aprovado na sétima edição do fórum, realizada este ano em Porto Alegre (RS).

O trabalho contou com a participação de servidores do Ibram, educadores e outros profissionais do setor museológico, Redes de Educadores em Museus, professores, estudantes e usuários de museus interessados na organização, desenvolvimento e fortalecimento da educação museal em território brasileiro.

“O maior valor da Política Nacional de Educação Museal é o caráter participativo de sua constituição”, considera a diretora do Departamento de Processos Museais, responsável pela PNEM, Renata Bittencourt. “O documento traz diretrizes para o campo museual geradas a partir de uma multiplicidade de vozes. Profissionais de museus de diferentes perfis contribuíram para o desenho destes parâmetros, que acreditamos, têm grande potencial para impulsionar a área museológica”, avalia.

90 anos da Seção de Assistência ao Ensino do Museu Nacional

No próximo dia 16/10, em comemoração aos 90 anos da Seção de Assistência ao Ensino do Museu Nacional – SAE/MN | UFRJ, será realizado um evento para celebrar este importante momento para a educação museal: a criação do primeiro setor educativo de um museu brasileiro!

O evento é gratuito e não requer inscrição prévia. Além disso, haverá certificação! Para mais informações, acesse o site da SAE/MN aqui.

 

PROGRAMAÇÃO

16/10

10h às 10h10min | Abertura do evento

Profa. Claudia Rodrigues – Diretora do Museu Nacional (UFRJ)

10h10min – 12h | Mesa-Redonda “Trajetórias da Educação Museal”

Mediação: Prof. Paulo Rogério Marques Sily (Faculdade de Educação – UERJ)

A dimensão educativa no Museu: algumas incursões  | Maria Esther Valente (Museu de Astronomia e Ciência Afins- MAST)

A institucionalização da educação em museus no Brasil – a criação da SAE | Andréa F. Costa (Museu Nacional – UFRJ , Escola de Museologia e Doutoranda PPGEdu – UNIRIO)

A Política Nacional de Educação Museal – PNEM: perspectivas futuras | Ozias Soares (Museu da Vida – FIOCRUZ)

12h às 13:30h  | Intervalo para o almoço

13h30min – 15h | Mesa-Redonda “Museus e seus Setores Educativos: lugares da educação museal”

Mediação: Kátia Frecheiras (Museu da República – IBRAM)

Andréa Costa (SAE-Museu Nacional)

Hilda Gomes (Museu da Vida – FIOCRUZ)

Jurema Seckler (Museu Casa de Rui Barbosa – FCRB)

Douglas Falcão (Museu de Astronomia e Ciência Afins – MAST)

15h – 15h30min | Intervalo

15h30min – 17h | Mesa Redonda | Roquette-Pinto – educação, ciência e divulgação científica no Brasil

Mediação: Prof. Ricardo Ventura (Museu Nacional –UFRJ e Escola Nacional de Saúde Pública – FIOCRUZ)

Claudio Roquette Bojunga  (Jornalista, autor do livro Roquette-Pinto – o corpo a corpo com o Brasil )

Ildeu de Castro Moreira (Instituto de Física – UFRJ e Presidente da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência)

Nísia Trindade Lima (Presidente da Fundação Oswaldo Cruz e Pesquisadora da Casa de Oswaldo Cruz – FIOCRUZ)

Dominichi Miranda de Sá (Casa de Oswaldo Cruz – FIOCRUZ)

17h – 17h30min | Homenagens

17h30min | Coquetel