A I Jornada Holística do Museu do Piauí nasceu da percepção do movimento crescente perceptível em Teresina de apoio e busca do bem-estar físico e mental da população em geral. Dentre essas ações destacam-se as que utilizam a ideia de integração entre mente e corpo como premissa fundamental para a saúde integral do ser, como ... Ler maisII Jornada Holística do Museu do Piauí
Esse espaço reúne informações sobre o processo de construção da Política Nacional de Educação Museal– PNEM e sobre as diversas ações que a tornam real e concreta no campo museológico brasileiro.
A PNEM é uma orientação dirigida ao campo para a realização de ações que fortaleçam o campo profissional e garantam condições mínimas para a realização das práticas educacionais nos museus e processos museais.
A PNEM reúne princípios, diretrizes e objetivos que foram definidos de forma colaborativa após amplo processo de participação que incluiu consulta pública através desta plataforma online, a realização de 23 encontros regionais e a aprovação da Carta de Petrópolis (2012) e Carta de Belém (2014) nas respectivas edições do Fórum Nacional de Museus. O documento final foi aprovado na 7º FNM, realizado em 2017, em Porto Alegre (RS).
O texto foi instituído pela Portaria Nº 422, de 30 de novembro de 2017 e integra o Caderno da PNEM, publicação que traz ainda um breve histórico da educação museal no Brasil, um resumo do processo de construção participativa da PNEM e conceitos-chave que devem guiar o trabalho nesta área.
Espaço aberto à sua participação na realização e melhoramento de ações de implementação da Política Nacional de Educação Museal
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Memória narrativa das Redes de Educadores em Museus, ativas construtoras da Política Nacional de Educação Museal
