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Então, nós queremos incluir essa formação nas nossas oficinas de prática docente, e gostaríamos de contar com referências e sugestões metodológicas.
Olá a todos,
Sou coordenadora da Licenciatura em Artes Visuais do Instituto de Artes e Design (http://www.ufjf.br/iad/) da UFJF . Nosso curso é recente e está em fase final de implantação e entre nossas discussões surgiu a questão que os estágios e práticas escolares oferecidos e exigidos no currículo não contemplam oficialmente as atividades em museus. Levamos essa questão para a Faculdade de Educação, responsável pelos estágios, alegando que o perfil do nosso egresso não se restringe à atuação escolar.
Portanto, encontrei aqui uma oportunidade de levantar competências atualizadas e necessárias à boa atuação de um mediador museal para, a partir deste levatamento, elaborar disciplinas e oficinas que venham a institucionalizar a formação dos nossos educadores para esses espaços. Assim, gostaria de contar com a colaboração de vocês no levantamento dessas competências, o que acham?
