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maria ignes albuquerque

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  • em resposta a: Ações educacionais e desenvolvimento sustentável #948

    Pegando carona na pergunta da Fernanda. – O que seria a sustentabilidade em sua dimensão cultural em museus, por exemplo?

    Penso logo na questão do “Meio Ambiente”,  há um problema que esta dentro do museu – uma questão ambiental – as arquiteturas, espaços expositivos  o entorno e a cidade.

    O MUSEU ACOLHE?

    O MUSEU PRODUZ SENSO DE PERTENCIMENTO?

    ELE PODE SER ESPAÇO DE FÓRUM PERMANENTE?

    COMO FAZER DO MUSEU UM PONTO DE ENCONTRO /TROCAS /DIÁLOGO COM O MUNDO CONTEMPORÂNEO E SEUS DESAFIOS ?

    Uma presença participativa real da sociedade, algo que vai muito além das visitações em massa em caso de megas exposições e mesmo dos espaços interativos (?)

    Ninguém educa ninguém, ninguém educa a si mesmo, os homens se educam entre si, mediatizados pelo mundo. Paulo freire

     Hélio Oiticica preconizou  “O MUSEU É O MUNDO” 

    Venho desenvolvendo um trabalho relativo a Redução de Resíduos Urbanos em diálogo com a Poética das Apropriações…há muito que fazer..vamos lá .

    Sustentabilidade nas relações internas dos museus – setores em diálogo pleno = gestão horizontal /democrática /participativa visando um museu mais saudável portanto sustentável  e capacitado para expandir esta prática com a sociedade como um todo.

    Espero em breve conhecer vcs e compartilhar este material .

    021 82959955

    UM GRANDE ABRAÇO

    MARIA IGNES ALBUQUERQUE

     

     

     

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