PNEM

Inaugurado o Centro de Referência da Educação Museal do Museu Histórico Nacional

Durante as atividades da 13a. Primavera dos Museus, no último dia 23 de setembro, foi inaugurado o Centro de Referência da Educação Museal na Biblioteca do Museu Histórico Nacional.

O Centro conta com coleções especializadas que contêm livros, periódicos, materiais educativos, jogos, mídias digitais e material áudiovisual do Brasil e do mundo.

Destaca-se a Coleção Magaly Cabral, doada pela educadora e ex-coordenadora do CECA/ICOM-Brasil, fruto de uma vida inteira dedicada à educação museal e que contém, além de obras de referência especializada, publicações do Conselho Internacional de Museus e bibliografia sobre educação e museologia.

Com cerca de 500 obras já disponiveis para consulta, há ainda um acervo de cerca de 3 mil itens em processamento.

O CREM conta também com um acervo digital que reúne trabalhos acadêmicos e profissionais e pode ser consultado no local.

Entre as perspectivas futuras está a disponibilização online dos acervos do Centro pelo Tainacan, a oferta de consultoria a pesquisadores e a recepcão de estágios profissionais.

O CREM funciona na biblioteca do MHN, de segunda feira a sexta feira, das 9h às 12h e das 14h às 16h30.

O contato deve ser feito pelo e-mail mhn.educacao@museus.gov.br ou pelo telefone 32990339.

PNEM no CECA

Durante o mês de setembro de 2019 aconteceu a 25a. Conferência Geral do Conselho Internacional de Museus (Icom), em Kyoto, no Japão. A Seção Brasileira do Comitê para a Educação e a Ação Cultural do Icom (CECA-Icom) apresentou, durante a reunião do CECA internacional, sua já tradicional reflexão coletiva, construída de forma participativa entre seus membros.

Com o título “Desenvolvimento humano por meio da educação museal: desafios para o futuro dos museus”, a reflexão coletiva apresentada pela coordenadora do CECA-BR, Luciana Conrado Martins, teve como objetivo problematizar o desenvolvimento humano por meio da educação museal no contexto brasileiro. Também foi compartilhado o processo de construção coletiva da PNEM, além de exemplos de práticas educativas que impactam a transformação da sociedade em especial após o lançamento dessa política.

Inscrições abertas para curso de especialização para quem atua em museus e centros de ciências

Com 20 vagas, o curso de Especialização em Divulgação da Ciência, da Tecnologia e da Saúde, promovido pela Casa de Oswaldo Cruz (COC), está com inscrições abertas. O objetivo é formar especialistas que possam fazer a mediação entre a ciência, a tecnologia e a sociedade, tanto no campo profissional prático quanto no de pesquisa científica. Desenvolvido por uma equipe multiprofissional, é destinado a museólogos, jornalistas, cientistas, educadores, sociólogos, produtores culturais, professores de ciências e outros profissionais. Os interessados podem ser inscrever até 29 de janeiro, mediante o pagamento de taxa de R$ 50. Não será cobrada mensalidade dos estudantes. As aulas terão início em 7 de março.

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Chamada pública
Inscrições

Com 360 horas presenciais, o curso é constituído por cinco módulos, dos quais dois dedicados a temas que discutem os aspectos históricos, as linguagens e os veículos utilizados na divulgação da ciência, da tecnologia e da saúde no Brasil, bem como uma introdução sobre as ferramentas e técnicas de avaliação e estudos de audiência, usados nas áreas de educação não-formal e divulgação da ciência, da tecnologia e da saúde. No terceiro módulo, há disciplinas específicas; o quarto, uma série de seminários, abordando assuntos atuais, bem como sobre temas relevantes da divulgação da ciência, da tecnologia e da saúde. O último módulo é o Trabalho de Conclusão do Curso.

As aulas serão ministradas na Oficina-Escola de Manguinhos às segundas e quartas-feiras, das 9h às 17h. Mas, o aluno deve estar preparado para atividades externas em instituições parceiras, entre as quais o Museu de Astronomia e Ciências Afins (Mast) e o Instituto de Pesquisas do Jardim Botânico do Rio de Janeiro.

Fonte: Fiocruz

Museu da República desenvolve projeto com alunos do EJA

O Museu da República, no Rio de Janeiro, está desenvolvendo projeto que conta com a ideia de mediação dos alunos do EJA (Educação de Jovens e Adultos) para serem mediadores dos próprios colegas nas visitas ao Museu.

Trata-se de uma proposta inédita no campo da educação museal e já está sendo desenvolvida junto à equipe de educadores do Museu. A ação educativa foi incluída no Projeto maior do Museu denominado “PEJA, uma lacuna no museu”.

EDITAL CONEXÃO CULTURA BRASIL #NEGÓCIOS

EDITAL CONEXÃO CULTURA BRASIL #NEGÓCIOS – REPRESENTE O BRASIL NA FEIRA INTERNACIONAL MUSEUM CONNECTIONS!

Estão abertas as inscrições para o edital Conexão Cultura Brasil #negócios, que selecionará 20 empreendedores, 10 ligados a museus brasileiros e 10 representantes de empreendimentos da cadeia produtiva dos museus para participarem do Museum Connections, nos dias 20 e 21 de janeiro de 2016, em Paris, na França. O edital visa o fortalecimento da economia da cultura, por meio da expansão de mercado dos empreendedores brasileiros e sua consolidação internacional. Os interessados poderão se candidatar até 23 de setembro por meio da plataforma Salic Web, do Ministério da Cultura.

Ibram lança edital Darcy Ribeiro 2015!

Em sua 6ª Edição, o edital Darcy Ribeiro irá premiar nove práticas e ações de educação museal, que por meio das diversas relações de mediação com os públicos, convidem à apropriação, em sentido amplo, do patrimônio cultural, valorizando-o e promovendo sua preservação.

Cada iniciativa premiada receberá R$ 10.000,00 (dez mil reais), que deverão ser empregados exclusivamente nas ações e projetos educacionais dos museus, seja no próprio projeto concorrido ou em outras práticas e ações de educação museal.

Poderão concorrer ao prêmio instituições museais públicas das esferas estaduais e municipais; órgãos ou entidades públicas nas esferas estaduais e municipais que possuam em sua estrutura unidades museais; e instituições museais de direito privado sem fins lucrativos. Cada entidade concorrente poderá participar com apenas 01 (uma) ação educativa, realizada em 2012, 2013 ou 2014.

As inscrições estarão abertas até o dia 23 de outubro de 2015 e serão realizadas gratuitamente por meio do Sistema SalicWeb, disponíveis no site do Ibram em www.museus.gov.br.

Leia o Edital na íntegra aqui.

Sistema Estadual de Museus – SP discute conceitos da educação em museus

Em 18 de março (quarta-feira), o site do Sistema Estadual de Museus (SISEM-SP), instância ligada à Secretaria da Cultura do Estado de São Paulo, disponibilizará um novo conteúdo ao público: o documento “Conceitos-chave da Educação em Museus”. O texto é fruto do trabalho realizado ao longo de 2013 e 2014 pelo Comitê Educativo, composto por coordenadores e profissionais das equipes dos núcleos educativos dos museus da Secretaria da Cultura e da equipe técnica da Unidade Preservação ao Patrimônio Museológico.

A perspectiva é que, a partir da ampla divulgação do documento, principalmente por meio do fórum virtual no portal do SISEM-SP (em HTTP://www.sisemsp.org.br), sejam recebidas contribuições de profissionais de museus e instituições culturais do Estado de São Paulo e do país, para dialogar com as referências já trabalhadas e em permanente construção, considerando-se os desafios da práxis educativa na relação do museu com diferentes públicos.

A divulgação do documento também será feita por meio das redes sociais, do Centro de Referência de Educação em Museus do Museu da Língua Portuguesa e do “Museu para Todos”, da Pinacoteca do Estado, convidando para a participação no fórum virtual no portal do SISEM-SP.

As contribuições serão recebidas pelos integrantes do Comitê Educativo no intuito de colher subsídios que possam aprimorar as definições sobre esses termos. Todo esse processo de discussão aberta e os seus resultados farão parte de uma mesa dedicada ao tema da educação em instituições museológicas no 7º Encontro Paulista de Museus, a ser realizado nos dias 24, 25 e 26 de junho. 

Texto extraído do site: www.sisemsp.org.br