Pnem 
O Grupo de Estudos e Pesquisas Museológicas do Vale do Itajaí – GEPVI irá realizar mais uma reunião com a temática Educação Museal. O evento será no dia 14 de julho de 2014, às 14h no Auditório Edith Gaertner na Fundação Cultural de Blumenau – Blumenau/SC. Será feita uma leitura comentada sobre o documento preliminar do Programa Nacional de Educação Museal – PNEM.
Para mais informações, acesse aqui o blog do GEPVI!
PARTICIPE!
Lançado pelo PNEM em setembro de 2013, o Banco de Projetos Educativos em Museus já conta com mais de 80 projetos inscritos a partir da contribuição de cerca de 40 instituições. Ao acessar a aba Banco de Projetos você poderá consultar os projetos que estão organizados por estados e por instituição.
É importante lembrar que o Banco de Projetos Educativos ainda está aberto e aguardando novas contribuições! Se você realizou um projeto educativo bacana em seu museu ou centro cultural, que tal compartilhá-lo conosco e fazer parte dessa rede de ações educativas? Para participar, basta preencher a ficha para cadastro de ações educativas e enviar para o e-mail pnem@museus.gov.br . Teremos o maior prazer em criar uma página para o seu projeto em nosso blog!
Vale destacar que os autores são responsáveis pelas informações enviadas e que a autoria será resguardada no momento da publicação dos projetos no blog.
Aguardamos a sua participação!
Aconteceu no dia 28 de abril de 2014, em Florianópolis, o encontro da Rede de Educadores em Museus de Santa Catarina (REM/SC) para a discussão e a sugestão de alterações no “Documento Preliminar do Programa Nacional de Educação Museal – PNEM”.
O encontro contou com a presença de Rita Matos Coitinho, coordenadora do GT Estudos e Pesquisas do PNEM, Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), assim como a participação muito significativa de mais de 70 pessoas, especialmente de profissionais de museus e estudantes do Curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC).
Após a apresentação do PNEM e da metodologia de elaboração do Documento Preliminar, os presentes foram divididos em grupos de trabalho a partir dos eixos temáticos do Programa. Cada GT contou com um coordenador para mediar o debate e colher as propostas para o Documento Preliminar.
Em um terceiro momento do encontro, todos se reuniram para realizar a plenária para aprovação das propostas discutidas em cada GT. No entanto, diante do horário já avançado e não foi possível discutir todas as sugestões de encaminhamentos para a finalização dos trabalhos. Assim, em breve será definida uma data para um próximo encontro, que será amplamente divulgada para que todos(as) possam se agendar.
Para saber mais sobre como foi o Encontro do PNEM em Santa Catarina, ver mais fotos e ter maiores informações sobre as atividades da REM-SC, acesse o blog http://www.remsc.blogspot.com.br/
Para mais detalhes, consulte Edital.
Como parte da programação da 12ª Semana de Museus, a Rede de Educação em Museus da Paraíba (REM/PB) organizou um evento de dois dias chamado “Programa Nacional de Educação Museal – desafios e perspectivas para a Paraíba”. O encontro contará com mesas redondas, atividades culturais e Grupos de Trabalho para debater e coletar sugestões para documento preliminar do PNEM, seguido de Plenária Final.
Dados do evento:
Data: 14 e 15 de maio
Local: Auditório da PBTur (Empresa Paraibana de Turismo)
Horário: 9h às 17h
Informações: fernanda.castro@museus.gov.br
Veja a programação completa no panfleto de divulgação clicando na Imagem.
Em 30 de março, os graduandos do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Amazonas (UFAM), sob a responsabilidade da articuladora Ágida Maria Cavalcante dos Santos, (professora da universidade e coordenadora do curso), debateram o Documento Preliminar do PNEM. Os debates giraram em torno, principalmente, dos termos “museu acessível”, “museu inclusivo” e “acessibilidade”. Foi proposto um novo debate ainda para este semestre, com a proposta de promoção de uma palestra cujo tema seria “O museu como espaço histórico de produção e divulgação do conhecimento científico”, além da apresentação da dissertação de Mestrado “Museus, espaços promissores à divulgação da Ciência: o caso do Museu Amazônico da Universidade Federal do Amazonas”, da professora doutora Carolina Gonçalves.
Texto: Cintya Callado (Coordenadora Técnica do PNEM)
A Rede de Educadores em Museus de Santa Catarina (REM/SC), em parceria com o Museu Victor Meirelles, o Curso de Museologia da UFSC e o Sistema Estadual de Museus de Santa Catarina (SEM/SC), convida os profissionais de Museus, da Educação e áreas afins, bem como estudantes e interessados neste campo de atuação, a participarem do encontro da REM/SC, no dia 28 de abril de 2014 (segunda-feira), das 13h30min às 18h, no Auditório do Centro de Filosofia e Ciências Humanas, da Universidade Federal de Santa Catarina (CFH/ UFSC).
O encontro tem como proposta a discussão e a sugestão de alterações no “Documento Preliminar do Programa Nacional de Educação Museal – PNEM”, a partir da divisão em grupos de trabalhos relacionados aos dez eixos temáticos. O documento está disponível em:
http://pnem.museus.gov.br/wp-content/uploads/2014/04/DOCUMENTO-PRELIMINAR1.pdf
Para a abertura do encontro e encaminhamentos dos trabalhos, contaremos com a presença de:
-Rita Matos Coitinho – Representante do Instituto Brasileiro de Museus (IBRAM), Coordenadora do Grupo de Trabalho do PNEM – Estudos e Pesquisas;
-Marli Favero – Analista Técnica em Gestão Cultural da Fundação Catarinense de Cultura (FCC)/ Sistema Estadual de Museus de Santa Catarina (SEM/SC);
-Valdemar Assis – Professor do Curso de Museologia da Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC)
-Maria Helena Rosa Barbosa – Coordenadora da Rede de Educadores em Museus de Santa Catarina (REM/SC).
A participação de vocês para mais esta etapa do PNEM é fundamental!
Texto: Rita Matos Coitinho (Coordenadora do GT Estudos e Pesquisas e membro da REM-SC)
Aconteceu nesta segunda feira, dia 14 de abril, no Museu da República, o II Encontro Regional do Programa Nacional de Educação Museal no Rio de Janeiro. O evento contou com a participação de representantes de 16 instituições diferentes das que participaram do I Encontro.
Neste encontro foram fechadas as discussões dos GTs de Perspectivas Conceituais, Gestão e Profissionais de Educação que somando-se ao de Acessibilidade, totalizam 4 GTs já finalizados, além do GT de Formação que foi discutido pela metade.
A equipe educativa do Museu da Vida realizou reuniões de debate internas para discutir o documento e elaborar propostas de adendo e alterações, o que contribuiu bastante para o debate. Na parte da manhã, ainda com o grupo todo reunido, foi finalizado o GT de Perspectivas conceituais, onde foi travado um produtivo debate, revendo e acrescentando discussões conceituais ao campo.
Uma polêmica surgiu com relação ao termo ensino-aprendizagem, que aparece em uma das diretrizes do documento. Houve quem defendesse que o termo deveria permanecer no documento, pois no museu ocorrem tanto processos de ensino quanto de aprendizagem. Sob o argumento de que este é um termo já revisto até mesmo na educação formal, um grupo defendia sua supressão do documento, pois além de remeter à uma educação típica da escola, ainda traz em si a ideia de transmissão de saberes por alguém que detém conhecimento diante de um público sem conhecimentos e não de uma construção coletiva de conhecimento.
Nesta altura o grupo já havia demandado fazer alterações também nas diretrizes do documento e não apenas nas estratégias e ações, demanda atendida pelos coordenadores, com a ressalva de que dependeria da autorização nacional.
Na parte da tarde os grupos dividiram-se em dois, um com a discussão de Gestão e Profissionais da Educação museal e outro de formação e pesquisa, tema este que não chegou a ser debatido.
Para finalizar as discussões, foi agendado o III e último Encontro do PNEM no Rio de Janeiro, que se realizará no dia 19 de maio.
Fruto do debate, surgiu também a proposta de que a reunião da REM do mês de agosto ou setembro seja feito um debate conceitual com as polêmicas surgidas neste Encontro.
Texto: Fernanda Castro (Coordenadora do GT Redes e Parcerias e membro da REM-RJ)
