PNEM

I Seminário de Mediação do Museu de Ideias tem inscrições prorrogadas

O Projeto Museus de Ideias, uma parceria entre o Museu da Chácara do Céu/Ibram, o Museu de Astronomia e Ciências Afins (Mast) e a Fundação Casa de Rui Barbosa/MinC, irá realizar no dia 24 de Setembro o I Seminário de Mediação.

O evento acontecerá no Museu Chácara do Céu, no Rio de Janeiro, com o intuito de reunir pesquisadores, educadores e interessados em Educação Museal para a apresentação de pesquisas e experiências na área. Os trabalhos apresentados devem abordar os temas Mediação: campo de pesquisas e debates teóricos ou Experiências e práticas em mediação. Serão selecionados cinco trabalhos para cada tema, que serão publicados nos blogues do educativo do Museu da Chácara do Céu e Projeto Museu de Ideias.

As inscrições foram prorrogadas até o dia 10 de setembro para apresentação de trabalho e 15 de setembro para ouvintes. Vale a pena participar!

 Para maiores informações clique aqui.

Encontro dos Coordenadores dos Grupos de Trabalho do PNEM

Nos dias 6, 7 e 8 de agosto a Coordenação de Museologia Social e Educação do Ibram e os coordenadores dos Grupos de Trabalho (GTs) do PNEM se reuniram no Museu Histórico Nacional, no Rio de Janeiro. Foi muito bacana! Fomos muito bem acolhidos no belo Museu e discutimos bastante sobre as propostas enviadas por todos aqueles que participaram dos fóruns temáticos do Blog. Este encontro também foi importante para que definíssemos os próximos passos a serem dados para a construção do Programa.

Os coordenadores avaliaram que o Blog tem sido uma importante ferramenta para comunicação e interlocução com a sociedade sobre o tema da educação em museus, mas que seria bem legal ampliar o debate e trazer a conversa para momentos presenciais. Portanto, estamos prevendo novos encontros pela frente para seguirmos nesta importante discussão.

No encontro, cada coordenador relatou como foram as discussões nos seus Fóruns e as questões polêmicas levantadas. No eixo Acessibilidade, conversamos sobre o lema “nada sobre nós sem nós” e sobre a acessibilidade atitudinal, que muitas vezes é mais importante que a instalação de equipamentos para facilitar o acesso de pessoas com deficiência. Um assunto que apareceu em diferentes eixos foi a importância da participação dos educadores em todo o processo de montagem de exposições e na construção do plano museológico. Para a valorização e formação de educadores nos museus foram sugeridas diversas propostas, como firmar parcerias com as universidades, destacando também a importância da pesquisa na ação dos educadores. No GT de Perspectivas Conceituais ocorreu um debate acalorado sobre o uso do termo ‘mediação’ no lugar de ‘visita guiada’. Debatemos também sobre o papel da educação na relação dos museus com a comunidade, e a importância de se definir o conceito de comunidade a ser adotado no PNEM.

Para dar encaminhamento às decisões tomadas na reunião, foram compostas comissões de trabalho, envolvendo a equipe da Comuse e os coordenadores dos GTs. Uma comissão ficou responsável por finalizar a redação do documento a ser organizado com os princípios e as propostas enviadas a cada eixo. As outras tiveram como atribuição a organização dos Encontros Regionais e Nacional a serem realizados a partir da articulação com os diversos setores e atores que participaram do PNEM.

A previsão é que até final de outubro o documento preliminar esteja pronto. A equipe do PNEM já iniciou as preparações para as parcerias na realização dos encontros. Enquanto isso o Blog continuará aberto para recebimento de notícias, eventos e relatos de experiências relacionadas à educação museal. Também foram pensadas diversas novidades para agitar o Blog. Aguardem!

Estão abertas inscrições de cursos gratuitos relacionados a Educação Museal

A equipe do PNEM selecionou alguns cursos gratuitos que estão relacionados com a temática da educação museal. As inscrições estão abertas! Confira:

NOVO
Curso:
Patrimônio Imaterial Mato-Grossense: diversidade cultural e educação patrimonial
Onde: Auditório da Faculdade de Ciência da Informação (Entrada leste do prédio da Biblioteca Central BCE/ Universidade de Brasília) – Brasília-DF
Período: 05 e 06 de agosto de 2013
Horários: 8h-12h e 14h-18h (carga horária total:16h)
Inscrições no local

Curso: Que público é esse?
Onde/Quando/Inscrições:
São Carlos – Museu de São Carlos
Curso de 29 de julho a 2 de agosto de 2013
Inscrições: de 15 a 21 de julho
Taubaté –  Museu Monteiro Lobato
Curso de 19 a 23 de agosto de 2013
Inscrições: de 5 a 11 de agosto
Tupã – Museu Índia Vanuíre
Curso de 16 a 20 de setembro
Inscrições: de 2 a 8 de setembro
Público alvo:
Pessoas que trabalham com os públicos nos museus e centros culturais.
Número de vagas: 40
Quem promove: PercebeEduca
Mais informações aqui

Curso: Mediação na cultura e nas artes
Quando:
31 de agosto de 2013 e 23 de agosto de 2014 (aos sábados).
Onde
: Itaú Cultural | Avenida Paulista 149 – São Paulo SP [estação Brigadeiro do metrô]
Público alvo:
Diversos tipos de profissional dedicado à cultura.
Inscrições:
22 de julho a 5 de agosto 2013
Número de vagas:
35
Quem promove:
Itaú Cultural
Mais informações aqui

Curso: Art and Inquiry: Museum Teaching Strategies For Your Classroom (Arte e Investigação: estratégias de educação em museu para sua sala de aula) *curso em inglês
Quando: 29 a de Julho a 23 de agosto de 2013 (1 a 2 horas/semana)
Onde: a distância pelo www.coursera.org
Público: Professores que atuem na educação básica e tem interesse em trabalhar com museus.
Quem promove: The Museum of Modern Art – MOMA
Incrições e informações: aqui

Museus são convidados para webconferência sobre o Programa Mais Cultura nas Escolas

O Instituto Brasileiro de Museus (Ibram-MinC) convida a todos os museus a participarem nesta quinta-feira, 27 de junho, às 14h30,  da webconferência  sobre o Programa Mais Cultura nas Escolas, que terá como foco discutir os  benefícios e esclarecer dúvidas sobre  o eixo voltado  para as instituições museológicas.

Resultado de parceria entre os Ministérios da Educação e da Cultura, o programa tem como objetivo fomentar ações que promovam o diálogo entre as escolas públicas e experiências culturais e artísticas desenvolvidas em comunidades locais.

Divulgado recentemente no blog PNEM em post anterior, o Mais Cultura nas Escolas selecionará cinco mil projetos em 2013, que receberão entre R$ 20 mil e R$ 22 mil, calculados conforme o número de alunos matriculados na escola. O recurso deverá ser investido na  contratação de serviços culturais relacionados às atividades artísticas e pedagógicas.

Dentre os nove eixos temáticos apresentados, destaca-se o de Educação Museal, no qual serão consideradas atividades de identificação, pesquisa, seleção, coleta, preservação, registro, exposição e divulgação de objetos, expressões culturais materiais e imateriais e de valorização do meio-ambiente e dos saberes da comunidade, bem como a utilização de ferramentas educacionais para a interpretação e difusão do patrimônio cultural.

Também poderão concorrer práticas museais que possibilitam à comunidade escolar e territórios educativos experimentarem situações de ensino/aprendizagem relacionadas à fruição da memória e a construção da cidadania cultural. E, ainda, museus escolares que trabalham como espaços dialógicos interdisciplinares articulados com seu entorno.

Outros públicos – No dia 8 de julho, às 11h, a webconferência será voltada para as secretarias de cultura estaduais e municipais e, no dia 11 de julho, às 14h30,  para educadores, artistas, gestores de espaços culturais, pontos de memória, pontos de cultura e demais iniciativas da sociedade civil.

Para assistir, basta acessar o banner do Programa no Portal do MinC.

Para mais informações acesse o manual completo do Programa ou o site http://www.cultura.gov.br/maisculturanasescolas.

Dúvidas podem ser encaminhadas ao maisculturanasescolas@cultura.gov.br.

Encontros sobre o PNEM no RS

Mesa Redonda sobre o PNEM  na UFRGS

A Semana Acadêmica Integrada das Ciências da Informação, promovida pelo Centro Acadêmico de Biblioteconomia, Arquivologia e Museologia – CABAM-UFRGS contou com a mesa redonda Programa Nacional de Educação Museal (PNEM) – Um debate necessário. Ocorrida em Porto Alegre-RS em 24/05, o evento foi bastante animado, envolvendo cerca de 20 a 25 pessoas – dentre estudantes e professores da museologia da UFRGS, além de outros interessados no tema. Além da participação de Diego Vivian – Coordenador do GT Museus e Comunidade do PNEM, que tratou do processo de construção do PNEM; estiveram presentes  a coordenadora geral da REM-RS e articuladora do PNEM que abordou a importância da organização em rede por parte dos educadores; uma museóloga que abordou os 10 anos da PNM e um arquiteto e uma técnica de museu municipal que abordaram a acessibilidade em museus.

reunião PNEM na Lomba do Pinheiro
Reunião PNEM na Lomba do Pinheiro

Outro evento relevante ocorreu no dia 25 de maio no Ponto de Memória Lomba do Pinheiro, em Porto Alegre. A reunião de articulação sobre o PNEM, contou com o Coordenador do GT Museus e Comunidades do PNEM, o Conselho Gestor do Ponto de Memória da Lomba do Pinheiro, a Rede de Pontos de Memória e Iniciativas Comunitárias em Memória e Museologia Social do Rio Grande do Sul (REPIM-RS) e a Rede de Educadores em Museus do Rio Grande do Sul (REM-RS).

O tema central do encontro foi a construção do Programa Nacional de Educação Museal (PNEM). Na abertura a Coordenadora da REM-RS, Márcia Vargas, destacou a importância da organização em rede por parte dos educadores dos museus e mencionou os debates e as ações desenvolvidos pela REM-RS e o Ponto de Memória da Lomba do Pinheiro na construção do PNEM. Diego Vivian do IBRAM/MinC, apresentou um resumo das propostas do Grupo de Trabalho do PNEM – Museus e Comunidade no fórum virtual. Tratou-se também da metodologia adotada para a construção do PNEM que visa elaborar diretrizes voltadas aos museus no que tange às suas ações educativas, fortalecendo a dimensão educativa em todos os espaços do museu e fornecendo subsídios para a atuação dos educadores. Chegou-se a um consenso sobre a necessidade de fortalecer as políticas públicas voltadas para os museus e as comunidades, de acordo com o que está previsto na Politica Nacional de Museus e no Plano Nacional Setorial de Museus.

Exposição Lomba do Pinheiro

Retrospectiva dos eventos do PNEM

Desde o lançamento do nosso Blog aconteceram diversas iniciativas que proporcionaram a discussão do Programa: encontros, reuniões e debates. Os articuladores do PNEM mobilizaram e divulgaram o programa pelos quatro cantos. Os resultados dos encontros foram postados nos fóruns temáticos contribuindo e enriquecendo na construção do Programa Nacional de Educação Museal. Para saber um pouco como foram esses encontros vamos compartilhar brevemente alguns deles.

O pontapé inicial se deu no Museu das Bandeiras, localizado na Cidade de Goiás (GO) em dezembro de 2012. Mas foi também no estado de Goiás, em fevereiro, que ocorreu no Museu Antropológico da UFG, a discussão do PNEM organizada pela Rede de Educadores em Museus – REM/GO. Algumas propostas que resultaram do encontro podem ser lidas aqui.

Reunião da REM/RJ em fevereiro de 2013
Reunião REM/RJ em fevereiro de 2013

Outras Redes de Educadores em Museus também realizaram encontros e reuniões específicas para debater o Programa Nacional de Educação Museal. No Rio de Janeiro esse encontro se deu em duas etapas. Em cada reunião alguns eixos eram aprofundados e sua sistematização pode ser encontrada em diversos tópicos, inclusive oito tópicos foram criados por essa REM.

clique na imagem

As REMs de Santa Catarina e do Rio Grande do Sul, ambas em parceria com os Sistemas Estaduais de Museus, realizaram eventos amplamente divulgados em seus estados. Em Santa Catarina a mesa-redonda contou com três convidados, inclusive uma coordenadora de GT, é possível ler o relato do encontro na imagem à direita. No Rio Grande do Sul o evento ocorreu em Porto Alegre em abril de 2013 e contou com diversos palestrantes renomados na área, um para cada eixo do programa.

Outros dois debates ocorreram no Sul. Eles foram promovidos por uma articuladora do PNEM também em parceria com o Sistema Estadual e com universidades. Um deles ocorreu em março na Unisinos-São Leopoldo/RS. É possível acessar o relato completo com fotos aqui, o outro ocorreu em abril no Campus da Ulbra-Canoas/RS (veja o panfleto).

 Além desses, outras Redes de Educadores em Museus, articuladores, coordenadores de GT e muitos outros parceiros relizaram diversas ações. Eles promoveram reuniões em seus museus, conversas com pessoas de secretarias de educação e escolas, debates em suas listas de discussão por e-mail e nas redes sociais, dentre outras. Foi essa movimentação que deu vida e corpo a esse Blog. Agradecemos a colaboração de tod@s nesse período e esperamos contar com mais encontros até a plenária final do PNEM. O Blog vem com novidades, aguardem!