Ibram lança edital Darcy Ribeiro 2015!

Em sua 6ª Edição, o edital Darcy Ribeiro irá premiar nove práticas e ações de educação museal, que por meio das diversas relações de mediação com os públicos, convidem à apropriação, em sentido amplo, do patrimônio cultural, valorizando-o e promovendo sua preservação.

Cada iniciativa premiada receberá R$ 10.000,00 (dez mil reais), que deverão ser empregados exclusivamente nas ações e projetos educacionais dos museus, seja no próprio projeto concorrido ou em outras práticas e ações de educação museal.

Poderão concorrer ao prêmio instituições museais públicas das esferas estaduais e municipais; órgãos ou entidades públicas nas esferas estaduais e municipais que possuam em sua estrutura unidades museais; e instituições museais de direito privado sem fins lucrativos. Cada entidade concorrente poderá participar com apenas 01 (uma) ação educativa, realizada em 2012, 2013 ou 2014.

As inscrições estarão abertas até o dia 23 de outubro de 2015 e serão realizadas gratuitamente por meio do Sistema SalicWeb, disponíveis no site do Ibram em www.museus.gov.br.

Leia o Edital na íntegra aqui.

SEMINÁRIO EDUCAÇÃO EM MUSEUS: INTERPRETAÇÃO E IMAGINAÇÃO

O Seminário Educação em Museus: Interpretação e Imaginação será realizado na segunda-feira, dia 10 de agosto, às 14h30h no Espaço Haroldo de Campos de Poesia e Literatura, localizado na Casa das Rosas. Serão oferecidas 70 vagas por ordem de inscrição. Inscrições presenciais ou pelo e-mail: educativo@casadasrosas.org.br.

Casa das Rosas

Com Ana Mae Barbosa, Lilian Amaral, Rejane Coutinho, Valquíria Prates, José Minerini Neto e Ricard Huerta, o evento será realizado com a seguinte programação:

  • 14h – Abertura: Palestra de Ricard Huerta (Universidade de Valência, Espanha) com apresentação de Rejane Coutinho (Unesp).
  • 16h – Mesa com os mediadores e pesquisadores: Valquíria Prates, José Minerini Neto e Lilian Amaral e coordenação: Ana Mae Barbosa.
  • 18h – Debate com os participantes do seminário sob coordenação de Anelise Csapo (supervisora do Núcleo Educativo da Casa das Rosas) e mediação de Rafael Gatuzzo.

 Para mais informações, acesse o link do evento no Facebook aqui!

Curso de Educação Patrimonial

O Curso de Educação Patrimonial 2015, que será ofertado de forma gratuita e a distância, é parte integrante do Projeto Educação Patrimonial 2015, patrocinado pelo Programa Municipal de Incentivo a Cultura – PROMIC da Cidade de Londrina-PR, e é uma realização do Instituto de Desenvolvimento Social, Pesquisa e Ensino – INDESPE, com apoio do Centro Universitário Filadélfia – UniFil.

A proposta é fazer uso de ferramentas disponíveis de forma aberta na Internet e, desta forma, o aluno terá acesso tanto a uma reflexão teórico-prático no âmbito do Patrimônio Cultural, quanto a prática no uso de ferramentas que podem potencializar o processo de ensino e aprendizagem.

Neste curso pretende-se apresentar diversas perspectivas referentes a conceitos que envolvam patrimônio, memória, tombamento, educação, sociedade, entre outros. Acredita-se que a troca de conhecimento amplia a compreensão de um assunto.

A previsão é que as aulas tenham início em 03/08, e encerrem-se em 30/09. Os que desenvolverem as atividades propostas durante este período, receberão certificado de participação com carga horária de 30 horas. O curso, no entanto, ficará aberto por tempo indeterminado, para todos que desejarem ter acesso ao conteúdo.

As orientações para inscrição podem ser obtidas pelo site http://cursodeeducacaopatrimonial.blogspot.com.br/.

MUSEU DE ARTE DE JOINVILLE LANÇA CATÁLOGO DIGITAL “CONEXÕES EDUCATIVAS”

No último mês de maio, o Museu de Arte de Joinville (MAJ) lançou o Catálogo Digital “Conexões Educativas”, produzido com recursos advindos do Prêmio Darcy Ribeiro, concedido pelo Instituto Brasileiro de Museus (Ibram).

O catálogo digital, desenvolvido a partir dos projetos educativos realizados pelo MAJ nos últimos anos, contribuirá para propagar publicamente as ações e projetos educativos do museu e os conhecimentos produzidos. Alcione Resin Ristau, especialista cultural e educadora do MAJ, ressalta que este material, textos, imagens e vídeos, foi todo elaborado pela equipe do museu.

Na ocasião, foram distribuídos 100 exemplares do Catálogo Digital à rede de ensino municipal de Joinville. Em breve, o “Conexões Educativas” também estará disponível para consulta online.

Colóquios Museológicos recebe o Ministro Juca Ferreira nesta terça (19)

Nesta terça-feira (19), o Ibram realiza a primeira edição dos Colóquios Museológicos, com o Ministro da Cultura, Juca Ferreira, que abordará o tema “Museus para todos”.  O evento acontece a partir das 15h30, na sede do Ibram, em Brasília, e terá transmissão ao vivo pela internet, através do endereço www.museus.gov.br.

Os Colóquios têm como proposta, dinamizar os espaços de eventos do Instituto, de forma que o Ibram passe a ser reconhecido também como um centro de estudos museológicos contemporâneos. A programação será permanente e contará sempre com a participação de convidados que irão abordar temas contemporâneos situados no campo de interesse dos museus.

 

Programa Ibermuseus lançará a VI edição do Prêmio Ibero-Americano de Educação e Museus

O edital será publicado em 18/5, Dia Internacional dos Museus. Nesta edição, serão premiados oito projetos que potencializem a capacidade educativa das instituições museológicas da região

Com o objetivo de reafirmar e ampliar a capacidade educacional dos museus e do patrimônio cultural como estratégias de transformação da realidade social, o Programa Ibermuseus lançará, no dia 18 de maio, a VI edição do Prêmio Ibero-Americano de Educação e Museus. Com a iniciativa, serão reconhecidos oito projetos educativos provenientes das instituições museológicas ibero-americanas[1].

O lançamento do Prêmio acontecerá no Dia Internacional dos Museus (data comemorativa estabelecida pelo Conselho Internacional de Museus – Icom).  Com esta simultaneidade, o Programa Ibermuseus celebra a importância dos museus no desenvolvimento sociocultural, e no fortalecimento dos direitos humanos e de uma cultura de paz, com o estímulo à aceitação da diversidade cultural e das distintas identidades que compõem a realidade ibero-americana.

As inscrições da VI edição estarão abertas de 18/5 a 18/6, podendo ser realizadas por meio da seção Convocatórias, do Portal Ibermuseus, onde os interessados também encontrarão o edital e demais informações sobre o Prêmio.

Categorias - O Prêmio Ibero-Americano de Educação e Museus premiará iniciativas que promovam o desenvolvimento pessoal e a coesão social, por meio de duas categorias: Categoria I – Projetos realizados ou em andamento; e Categoria II – Fomento a projetos em fase de elaboração e/ou planejamento. Para a primeira delas, serão outorgados três prêmios, e para a segunda, cinco, totalizando US$ 75 mil em prêmios. Além disso, serão concedidas menções honrosas aos primeiros 20 classificados.

Para concorrer, as instituições devem ter caráter cultural, educativo ou afim, além de estarem ligadas à administração pública (municipal, regional ou nacional) ou serem empresas privadas sem fins lucrativos.

Nas últimas cinco edições, o Programa Ibermuseus premiou 37 projetos educativos na Ibero-América, com um total de US$ 215 mil.

Ibermuseus – O Programa compreende os museus como instituições dinâmicas, vivas e de encontro intercultural; como espaços que trabalham com o poder da memória; como instâncias relevantes para o desenvolvimento das funções educativa e formativa; como ferramentas adequadas para estimular o respeito à diversidade cultural e natural e para valorizar os laços de coesão social das comunidades e a sua relação com o meio ambiente.

Sua atuação se destina a consolidar a Rede Ibero-Americana de Museus, formada pelos 22 países da comunidade ibero-americana, tendo como objetivos principais: fortalecer as políticas públicas dos países ibero-americanos; estabelecer mecanismos de intercâmbio, informação e difusão entre os museus; promover a formação e a capacitação de profissionais da área; criar mecanismos para ampliar a capacidade educativa dos museus; fomentar a circulação de acervos e exposições; promover a proteção e a gestão do patrimônio museológico; o fomento à pesquisa; e o estímulo do direito à memória das etnias e gêneros, de grupos e movimentos sociais, valorizando os diferentes tipos de museus.

Atualmente, o Programa Ibermuseus é presidido pelo Brasil, onde funciona sua Unidade Técnica, encarregada da execução das linhas de ação determinadas pelo Comitê Intergovernamental.

O Ibermuseus está vinculado à Secretaria Geral Ibero-americana (Segib) e conta com o apoio técnico da Organização dos Estados Ibero-Americanos (OEI) e do Instituto Brasileiro de Museus (Ibram/MinC), além do suporte da Agência Espanhola de Cooperação Internacional para o Desenvolvimento (Aecid).

[1] Países que compõem a Comunidade Ibero-Americana: Andorra, Argentina, Brasil, Bolívia, Colômbia, Costa Rica, Cuba, Chile, Equador, Espanha, El Salvador, Guatemala, Honduras, Nicarágua, México, Panamá, Paraguai, Peru, Portugal, República Dominicana, Uruguai e Venezuela.

Fonte: http://www.ibermuseus.org/

Encontro sobre Ensino de História discute a atuação nos museus

Nos dias 18 a 21 de abril na UFMG em Belo Horizonte ocorre o seminário internacional sobre o ensino de História que por meio de conferências, mesas-redondas, minicursos, oficinas, grupos de discussão e de pesquisa apresentará o tema “questões socialmente vivas e o ensino de História”.

O público do encontro são professores de História da Educação Básica, pesquisadores do ensino de História, estudantes de pós-graduação e licenciandos que aproveitarão a semana para trocarem e debaterem suas experiências e produções nestes dois encontros: IX Encontro Nacional Perspectivas do Ensino de História e IV Encontro Internacional do Ensino de História – Questões Socialmente Vivas.

Um dos Grupo de Trabalho trabalhará o tema “Os museus e a formação da consciência histórica”, que apresenta esse texto norteador das discussões.

Para saber mais acesse: http://www.fae.ufmg.br/perspectivas2015/index.html

Evento da REM – SC

Convite REM/SC — 1º Encontro de 2015

A Rede de Educadores em Museus de Santa Catarina  (REM/SC) convida os profissionais de Museus, da Educação e áreas afins, bem como estudantes e interessados neste campo  de atuação, a participarem do primeiro encontro de 2015.

Data: 13 de abril (segunda-feira)
Horário: das 13h30min às 17h30min.
Local: Museu da Escola Catarinense (MESC) –  Rua Saldanha Marinho, 196,   Centro, Florianópolis/SC
Informações: remsc2010@gmail.com  /   (48) 9927-4601

Curso ‘Educação em Instituições Culturais’ tem início em Piracicaba (SP)

Começa na próxima sexta-feira (10/4), no Museu Prudente de Morais, em Piracicaba (SP), a segunda edição do curso “Educação em Instituições Culturais”, realizado pelo Sistema Estadual de Museus (SISEM-SP) e o Museu da Língua Portuguesa. A primeira palestra, que será aberta ao público, terá como tema “Educação em Museus” e abordará a importância da ação educativa em museus e a formação de um contexto colaborativo.

O programa também contará com estágio técnico sobre experiência no espaço museal e sistematização de conceitos (30/4), oficinas de “Educação Patrimonial” (8/5), “Atividades Educativas – Conceitos e Práticas” (29/5), “Jogos e Outras Formas de Mediação” (10/6) e “Materiais Educativos” (30/6), além da palestra “Estruturação de um Núcleo de Ações Educativas/Construção de Parcerias e Redes Colaborativas” (15/7).

De acordo com o diretor do Sistema Estadual de Museus, Davidson Kaseker, “o curso de formação continuada buscará refletir sobre um conjunto de práticas e conceitos vinculados à educação patrimonial e à educação em museus e, por meio dessas abordagens, serão delineadas as possíveis atividades educativas, de acordo com as especificidades de cada instituição.”

Na última semana, o SISEM-SP disponibilizou na sua página oficial na internet (www.sisemsp.org.br) a lista com os 25 selecionados para participar do curso. A participação nas palestras, entretanto, é aberta ao público em geral. Outras informações podem ser obtidas pelo telefone (11) 3339-8208 | (19) 3422-3069.